Mutismo seletivo em crianças

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O mutismo seletivo é um transtorno de ansiedade infantil caracterizado pela incapacidade da criança de falar e se comunicar de forma eficaz em situações sociais. Crianças com mutismo seletivo não iniciam a fala ou respondem reciprocamente quando faladas por outras pessoas em ambientes sociais. Isso pode ocorrer em ambientes que envolvem crianças e adultos.

Crianças com mutismo seletivo são capazes de se comunicar de forma clara e eficaz em ambientes onde se sintam confortáveis, seguras e calmas. Essas crianças vão falar em casa na presença de parentes próximos ou com amigos próximos.





O mutismo seletivo geralmente começa antes de a criança completar cinco anos, mas pode não receber atenção clínica até que a criança entre na escola, onde há um aumento nas interações sociais e nas tarefas de desempenho. Crianças com mutismo seletivo lutam para ler em voz alta, falar na frente da classe ou trabalhar em grupos grandes. Isso pode fazer com que a escola pareça um exercício de sobrevivência em um dia bom.



Sintomas de mutismo seletivo

O mutismo seletivo é caracterizado pela falta de fala em certas situações e pode interferir no funcionamento social e acadêmico:

  • Falha consistente para falar em situações sociais específicas em que há expectativa de falar, apesar de falar em outras situações.
  • Interfere no desempenho escolar ou profissional ou na comunicação social.
  • Dura pelo menos um mês - não se limitando ao primeiro mês de aula.
  • A falta de fala não se deve à falta de conhecimento ou conforto com a língua falada.1

Outros sintomas de mutismo seletivo podem incluir o seguinte:

eu quero morrer mas não quero me matar
  • timidez excessiva
  • isolação social
  • medo de ficar embaraçado na frente de um grupo
  • agarrando-se aos cuidadores
  • acessos de raiva
  • comportamento de oposição
  • traços compulsivos
  • negatividade.

Prevalência

O mutismo seletivo é um distúrbio relativamente raro. De acordo com o DSM-5, a ocorrência dessa condição varia entre 0,03% e 1%, dependendo da configuração.2O mutismo seletivo tem mais probabilidade de aparecer em crianças do que em adultos, mas não parece variar com base no gênero ou raça / etnia. A idade média de início é antes dos cinco anos, mas muitas crianças não são diagnosticadas até entrarem na escola.

Causas de mutismo seletivo

Dado que o mutismo seletivo é bastante raro, os fatores de risco não são bem conhecidos. Existem alguns gatilhos que podem estar associados ao distúrbio:

  • Fatores temperamentais: Observe se há inibição comportamental, afeto negativo e história parental de timidez, isolamento social e ansiedade social. Crianças com diagnóstico de mutismo seletivo também podem ter dificuldades de linguagem receptiva.
  • Problemas ambientais:Os pais que exibem inibição social modelam o comportamento dos filhos. O comportamento excessivamente controlador ou superprotetor por parte dos pais também pode ser um risco.
  • Genética:Devido à sobreposição com a ansiedade social, pode haver um componente genético compartilhado entre os dois transtornos.3

Co-morbidade com outros transtornos

A comorbidade mais comum para o mutismo seletivo ocorre com outros transtornos de ansiedade, incluindo transtorno de ansiedade social, transtorno de ansiedade de separação e fobia específica.

Consequências funcionais do mutismo seletivo

O mutismo seletivo pode impactar negativamente as crianças de várias maneiras, já que as crianças com esse transtorno lutam para se envolver em interações sociais recíprocas, participam de discussões e atividades em sala de aula e deixam de afirmar suas necessidades fora de casa.

O mutismo seletivo pode resultar nas seguintes deficiências funcionais:

  • Problemas acadêmicos:Quando as crianças com mutismo seletivo não falam sobre suas dificuldades ou falta de compreensão na sala de aula (ou com o dever de casa), elas podem ficar para trás academicamente.
  • Isolação social:Crianças com mutismo seletivo lutam para se envolver em interações sociais recíprocas em algumas situações, e isso torna difícil fazer e manter amigos.
  • Baixa auto-estima,
  • Ansiedade social.

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Tratamento de mutismo seletivo

O tratamento do mutismo seletivo pode envolver uma combinação de psicoterapia e medicação, embora a psicoterapia geralmente seja a primeira recomendação. Algumas crianças com mutismo seletivo apresentam distúrbios de fala e linguagem concomitantes. Embora nem sempre seja o caso, é uma boa ideia fazer uma avaliação de fala e linguagem para descartar distúrbios de comunicação.

Estratégias comportamentais e terapia cognitivo-comportamental (TCC) são os tratamentos terapêuticos mais amplamente suportados para o mutismo seletivo. Usando uma ampla variedade de estratégias destinadas a reduzir a ansiedade por trás do comportamento, essas intervenções terapêuticas ajudam as crianças a aprender a se envolver gradualmente em mais comportamentos de fala.

As intervenções comportamentais devem ser adaptadas para a criança específica, mas os exemplos podem incluir o seguinte:

  • Gerência de contingência- reforço positivo para comportamento verbal trabalhando de sussurrar e apontar para verbalizar em voz alta
  • Modelagem- o reforço é fornecido para aproximações do comportamento desejado
  • Desvanecimento do estímulo- aumentar gradualmente o número de pessoas e lugares em que a fala é recompensada
  • Dessensibilização- As crianças são gradualmente expostas a situações geradoras de ansiedade em que a fala é esperada, mas recebem apoio emocional e orientação com exercícios de relaxamento para ajudá-los a superá-la
  • Reenquadramento cognitivo- as crianças são ensinadas a identificar padrões de ansiedade embora e criar pensamentos alternativos positivos
  • Habilidades sociais- em ambos os grupos e no trabalho individual, as crianças podem praticar habilidades de interação social para reduzir a ansiedade antecipatória relacionada ao envolvimento em interações recíprocas. Os exemplos incluem entrar e sair de grupos, entrar em um grupo em uma brincadeira e usar e compreender a comunicação não verbal (por exemplo, contato visual, linguagem corporal).

O desenvolvimento da auto-estima por meio da psicoterapia e do envolvimento em áreas de interesse também pode beneficiar crianças com mutismo seletivo. É importante seguir o exemplo da criança e encontrar grupos e classes de seu interesse. Ao fazer isso, as crianças sentirão maior conforto em um novo ambiente.

Embora às vezes possa parecer que o comportamento de crianças com mutismo seletivo é intencional por natureza, ele é motivado pela ansiedade. O tratamento precoce pode ajudar crianças com mutismo seletivo a aprender a falar com mais frequência e, como resultado, melhorar seus resultados acadêmicos e sociais.

Fontes do artigo
  1. American Psychiatric Association,Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais, Quinta Edição, American Psychiatric Publishing, Washington, D.C., 2013: Pages 195-197.
  2. Ibid .
  3. Ibid.

Última atualização: 26 de setembro de 2018

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